做最优秀的老师 | 平湖市枫叶学校初中肖文：培育种子，静待花开:平湖市做法事

肖文老师

肖文，硕士研究生、中共党员、一级教师、平湖市高层次人才、平湖市市级优秀班主任及平湖市经开区优秀共产党员平湖市做法事。从教8年多，除担任初中科学教师和班主任外，先后任职过教研组长、初中部行政组长等。工作踏实认真，多次获得校级教学大赛一二等奖。班级管理注重创新，所带班级班风正、学风浓，多次获得校级“卫生优秀班级”、“纪律优秀班级”等称号。

做一个有爱有方法的新型班主任

New Teacher

班主任一定要擅长因材施教，在开学初了解每个学生，并在日常的教育教学中找到能够发挥学生特长的机会平湖市做法事。肖老师在了解了班级学生的特点后，会带着学生自拍自导自演微电影。发挥不同学生所长，将学生的兴趣点从模糊到清晰，从想象变为现实。用一次次集体活动将班级凝聚力在无形中慢慢积累强化。

班主任还必须充满爱，不光要爱学生，还要教会学生如何爱他人平湖市做法事。肖老师在跟学生的日常相处中，永远是带着爱意且平等而尊重，师生关系融洽和谐。学校每年的感恩义卖活动，肖老师号召班级的家长和学生积极响应，广筹善款，并带领学生进行善行善举，比如把筹得款项捐给孤寡老人；用自己的实际行动去关爱寒风中的环卫工人，帮助他们打扫相应片区的卫生，并给他们送去手套、口罩等温暖的礼物。这样的一些举措远远比在教室里声嘶力竭地告诉学生，你们要善良、做人要有爱来得好太多了，这些活动的开展无形中就让学生心中充满了爱。

班主任育人过程中还要教会学生如何选择平湖市做法事。初中阶段的学生处在青春期的叛逆和迷茫中，很多孩子对未来没有想法没有期待，因此学习动力不足。肖老师觉得作为班主任应该摒弃传统的说教，用更加形象更加直接的方法，比如带他们亲自去体验。服装设计、电子信息、木工设计和制作等等，不同专业的体验犹如不同职业的体验，孩子们慢慢对社会职业有了认识，对未来有了想法，有了了解，有了选择。

班主任还要帮助学生志存高远平湖市做法事。学习永远不止于书本知识，最好的做法是以世界为课本，在活动中，在旅途中，我们往往能收获更多的知识。肖老师班级的学生跟着她一起誊抄古籍，吟诵经典；国内国外，研学开眼；动脑动手，文武双全……

做一个重视实验教学的科学教师

Science Teacher

根据初中科学的学科特点，肖老师在教学中，能掌握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习平湖市做法事。

在肖老师与学生的接触中，她发现学生对科学实验非常感兴趣，只要课堂上一做实验，学生兴趣骤升，于是她利用学生这种心理，引导他们有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其变化的规律平湖市做法事。还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。

肖老师认为：其实每一个孩子都是一个宝藏，作为老师的我们一定要努力挖掘，发现他们身上的闪光点平湖市做法事。

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