聚焦新课标 探索新教学:无锡市做法事

聚焦新课标

探索新教学

——“儿童生长课堂”新教师教学展示活动

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“冬日暖阳迎客到，数学课堂长智慧”无锡市做法事。为进一步践行新课标理念，深化课堂教学改革，促进新教师专业成长，11月25日无锡市隆亭实验小学“聚焦新课标，探索新教学”新教师教学展示活动向区内兄弟学校、部分学生家长进行了在线直播。活动还邀请了省锡中第一小学胡德运副校长进行教学点评和专题讲座。

教研活动

新教师显身手

四位新教师，基于课标要求，深入研读教材；基于学情，科学设计，精心准备无锡市做法事。

沈叶老师执教四上《可能性》一课无锡市做法事。沈老师用活动贯穿始终，让学生在大量观察、猜测、实践、探索与交流的数学活动过程中，经历“可能性”， 建立不确定现象这一新的观念。

吴欣瑶老师执教一上《得数是10的加法和10减几》一课无锡市做法事。整节课吴老师创设了真实的情境——评选足球宝贝。还想方设法调动学生的各种感官参与教学活动,让学生会看、会想、会说、会做，课堂充满了活力，让学生体验到了学习的快乐。

许嘉雯老师执教一上《加减混合》一课无锡市做法事。许老师通过设计真实情境，降低了孩子理解加减混合计算的难度。学生在观察、思考、交流等活动中，感受运算顺序的自然生成。并在启发、评价、交流中深化了学生对加减混合的计算方法。

董雯雯老师执教二上《认识线段》一课无锡市做法事。课堂上，董老师把操作、理解概念以及数学思考有机地结合起来，带领孩子们“认线段——辨线段——找线段——折线段——画线段——数线段——连线段”，做中学，学中悟，悟中长。

专家点评与引领

课后，胡校长结合两节课给老师们做了精彩的专题讲座《素养导向下的小学数学教学案例分析与设计策略》无锡市做法事。讲座伊始，胡校长就“新课标如何在学校中落地？”“新课标如何在课堂中落实？”引发老师们思考。随后，结合课例从课标、教材、教师三个视角具体阐述了新旧课标中“统计与概率”“数与代数”两大内容目标要求的变化。最后他就指向核心素养的教学设计策略给出了建议：要强化情境设计运用；要强化优质问题设计；要强化知识建构过程；要强化数学关系性理解；要强化数学基本思想渗透。胡校长的讲座既进行了理念引领，又有具体化的策略指导，让与会老师受益匪浅。

专家介绍

胡德运，首批江苏省教科研先进教师，无锡市小学数学学科带头人，无锡市优秀教育工作者，无锡市“青蓝工程”优秀指导教师，无锡市教科研先进个人；主持或核心参与省教育科学规划课题、省前瞻性教学改革实验项目等省市级课题、项目13项，曾获江苏省教学成果奖一等奖，江苏省第四届教育科学优秀成果三等奖，无锡市教学成果奖特等奖，江苏省“省级优课”，无锡市小学数学优质课评比一等奖等无锡市做法事。

精彩讲座

最后隆亭实验小学陈亚敏副校长对本次活动作总结发言无锡市做法事。她指出，学校举办“儿童生长课堂”新教师教学展示（学科专场）活动，旨在携手专家同行，助力新教师，深入理解新课标，践行课标理念，积极建构素养导向的新课堂，创生“双新”背景下“儿童生长课堂”的新内涵。

学习新课标无锡市做法事，

践行新理念无锡市做法事，

探索新教学无锡市做法事，

建构新课堂无锡市做法事，

无锡市做法事我们一直在路上!

END

文字｜钱 敏

图片｜朱佳雪

编辑｜钱 敏

审核｜陈亚敏

发布｜钱 敏

无锡市做法事。

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